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Paradojas y dilemas de la participación social en la educación básica en México

Este artículo analiza la promoción de la participación social a partir del cambio en la política educativa debido al Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica firmado en 1992, enfocándose en la participación social en el espacio de las políticas públicas y los procesos de partici...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Apuntes
Egile nagusia: Úrsula Zurita Rivera
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad del Pacífico 2013
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684077019004
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