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Paradojas y dilemas de la participación social en la educación básica en México

Este artículo analiza la promoción de la participación social a partir del cambio en la política educativa debido al Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica firmado en 1992, enfocándose en la participación social en el espacio de las políticas públicas y los procesos de partici...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Apuntes
Hlavní autor: Úrsula Zurita Rivera
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad del Pacífico 2013
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684077019004
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