Alfabetización mediática en personas mayores: estudio de caso SMOOC “Redes y realidades. alfabetización mediática para senior” (Proyecto MELISE)
Este artículo estudia la efectividad del curso (sMOOC) “Redes y realidades. Alfabetización mediática para Seniors”, desarrollado a través del Proyecto Europeo “Media Literacy for senior european citizens” (MELISE) dirigido a personas mayores en el que se abordan, entre otros aspectos, la desconfianz...
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| Опубліковано в:: | Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación |
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| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad de Cádiz
2026
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683783519004 https://www.redalyc.org/journal/6837/683783519004/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683783519004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683783519004/683783519004.epub https://www.redalyc.org/journal/6837/683783519004/movil |
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