PERSPETIVA DOS ESTUDANTES E DOCENTES ACERCA DO DEBRIEFING NA PRÁTICA SIMULADA
Enquadramento:asimulação é uma estratégia pedagógica que envolve uma representação hipotética da realidade clínica. O debriefing na prática simulada consiste num método de aprendizagem que tem como objetivo a reflexão sobre o sucedido, incluindo aspetos positivos e negativos, com a...
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| Publicado en: | Revista de Investigação & Inovação em Saúde |
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| Autores principales: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Escola Superior de Enfermagem da Cruz Vermelha de Oliveira de Azeméis
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=677774325004 |
| Etiquetas: |
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