El sentido de la orientación educativa ante la diversidad y el multiculturalismo: una visión crítico-alternativa al proceso pedagógico-cultural de la globalización
El escrito representa un fundamento que analiza las relaciones entre laorientación educativa y el multiculturalismo, en respuesta a los procesosde globalización e integración cultural, resultantes de la misma enlos tiempos actuales. Recupera y justifica, desde la teoría curricular suincorporación fo...
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| Publicado no: | Espacios Públicos |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67602217 |
| Tags: |
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