El efecto de la autoeficacia y el trabajo colaborativo en estudiantes novatos de programación

El aprendizaje de la programación es complicado para alumnos que inician una carrera relacionada con las tecnologías de información. Se han identificado factores significativos como la experiencia previa, los modelos mentales incorrectos y la habilidad para las matemáticas, entre otros. También se h...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Investigación y Ciencia
Κύριοι συγγραφείς:	Carlos Argelio Arévalo Mercado, Estela Lizbeth Muñoz Andrade, Juan Manuel Gómez Reynoso
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Autónoma de Aguascalientes 2018
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67455945009 https://www.redalyc.org/journal/674/67455945009/ https://www.redalyc.org/journal/674/67455945009/html/ https://www.redalyc.org/journal/674/67455945009/67455945009.epub https://www.redalyc.org/journal/674/67455945009/movil
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!