Relación tutora en telesecundarias de Tlaltenango, Zacatecas
El objetivo de esta investigación fue conocer la relación tutora en telesecundarias multigrado de Tlaltenango, Zacatecas, siendo el diálogo el centro de la práctica escolar. Es una investigación cualitativa, de enfoque fenomenológico con observación participante, con análisis de entrevistas realizad...
Salvato in:
| Pubblicato in: | FILHA |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Zacatecas
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673772151005 https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151005/ https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151005/673772151005.epub https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151005/movil https://doi.org/10.48779/ricaxcan-104 |
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