Alfabetización informacional de los estudiantes de nivelación de carreras en línea: Universidad Técnica de Manabí
El objetivo del estudio fue analizar la relación entre las competencias informacionales y el proceso de formación académica de los estudiantes del curso de nivelación de las carreras en línea de la Universidad Técnica de Manabí. Se utilizó una metodología cuantitativa enmarcada en el positivismo, de...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Técnica de Manabí
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673171216015 https://www.redalyc.org/journal/6731/673171216015/ https://www.redalyc.org/journal/6731/673171216015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6731/673171216015/673171216015.epub https://www.redalyc.org/journal/6731/673171216015/movil https://doi.org/10.33936/rehuso.v6iEspecial.4475 |
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