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Interfaces entre História Ambiental e Agroecologia para o Ensino de História no Antropoceno
O presente trabalho estabelece articulações entre, inicialmente, o papel da História Ambiental no Ensino de História e, posteriormente, o uso dos pressupostos agroecológicos como ferramenta para este fim. No primeiro momento, discute-se as demandas para um Ensino de História na era do Antropoceno, d...
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| Publicado no: | Fronteiras: Revista Catarinense de História |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672071342022 https://www.redalyc.org/journal/6720/672071342022/ https://www.redalyc.org/journal/6720/672071342022/html/ https://www.redalyc.org/journal/6720/672071342022/672071342022.epub https://www.redalyc.org/journal/6720/672071342022/movil https://doi.org/10.29327/253484.1.39-14 |
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