Estratificación lingüística sociointercultural en la escuela primaria general pública de Goros pueblo en Ahome Sinaloa
Se presenta un estudio de estratificación sociolinguística en una escuela primaria convencional situada en una comunidad indígena yoreme mayo. El objetivo es analizar la dispersion linguística de niños de quinto y sexton grado derivada de la hibridación cultural e identitaria. A través de una invest...
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| Udgivet i: | Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Red Construyendo Paz Latinoamericana
2025
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668181839003 https://www.redalyc.org/journal/6681/668181839003/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668181839003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668181839003/668181839003.epub https://www.redalyc.org/journal/6681/668181839003/movil |
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