Ética docente frente a la Revolución Tecnológica (CRI). Una perspectiva hermenéutica-analógica
En este trabajo se aborda el tema de la ética en general y la ética docente, en tiempos de la Revolución tecnológica o Cuarta Revolución Industrial (CRI)2. Este abordaje se plantea desde una perspectiva hermenéutica analógica, principalmente aquella que proponen Mauricio Beuchot, Gadamer y Foucault....
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| Publicado en: | Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Red Construyendo Paz Latinoamericana
2023
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668174966010 https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966010/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966010/668174966010.epub https://www.redalyc.org/journal/6681/668174966010/movil https://doi.org/10.35600/25008870.2023.18.0190 |
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