EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD, UNA APUESTA DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y SENTIPENSANTE
El debate de la educación ambiental ha sido enmarcado en el marco teórico del desarrollo sostenible. Sin embargo, al ser cuestionado el modelo de desarrollo sostenible por el de sustentabilidad, de forma automática tiene una repercusión en otras disciplinas transdisciplinares como la educación ambie...
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| Udgivet i: | Revista CoPaLa. Construyendo Paz Latinoamericana |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Red Construyendo Paz Latinoamericana
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668171207007 https://www.redalyc.org/journal/6681/668171207007/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668171207007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6681/668171207007/668171207007.epub https://www.redalyc.org/journal/6681/668171207007/movil https://doi.org/10.35600/25008870.2022.14.0214 |
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