Modelo inclusivo por medio de las TIC en atención a estudiantes universitarios de grupos étnicos
La inclusión de estudiantes pertenecientes a grupos étnicos representa un reto para la permanencia en educación superior. Ante esto, el uso de las TIC es una estrategia que facilita el proceso formativo con un aprendizaje ubicuo. Por tanto, el objetivo general de la presente investigación es describ...
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| Veröffentlicht in: | Psicumex |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Sonora
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=667871446002 https://www.redalyc.org/journal/6678/667871446002/ https://www.redalyc.org/journal/6678/667871446002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6678/667871446002/667871446002.epub https://www.redalyc.org/journal/6678/667871446002/movil |
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