La percepción de la Inteligencia Emocional en la formación inicial de maestros en Costa Rica
El objetivo de este estudio es el análisis de la percepción acerca de la Inteligencia Emocional (IE) de futuros maestros costarricenses al comienzo de su formación en Didáctica de las Ciencias. La investigación se llevó a cabo con una muestra incidental de 62 estudiantes matriculados en las asignatu...
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| Publicado no: | InterSedes: Revista de las Sedes Regionales |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66670035003 https://www.redalyc.org/journal/666/66670035003/ https://www.redalyc.org/journal/666/66670035003/html/ https://www.redalyc.org/journal/666/66670035003/66670035003.epub https://www.redalyc.org/journal/666/66670035003/movil |
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