REFLEXIONES SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO Y EDUCACIÓN INICIAL
El currículo del centro educativo promueve normas sociales y culturales que influyen en la construcción de la identidad de las personas; sin embargo, esta construcción no necesariamente tiene una connotación positiva, pues también desde este se generan prácticas sociales de exclusión en lugar de fav...
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| Publicat a: | InterSedes: Revista de las Sedes Regionales |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2007
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66615071004 |
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