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Actitudes de profesores de la Universidad Central de Venezuela hacia la Educación a Distancia basada en Tecnologías
El objetivo principal de este estudio consistió en determinar las percepciones yactitudes de los profesores de escalafón, a dedicación exclusiva y tiempocompleto de una universidad pública tradicional venezolana, en cuanto a laincorporación de la Educación a Distancia (EaD), con el uso de las Tecnol...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista de Pedagogía |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Central de Venezuela
2006
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65908003 |
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