La enseñanza de la puntuación en la I y II etapas de educación básica
El hecho de que en repetidos momentos se haya denunciado la escasaatención que ha recibido la enseñanza de la puntuación dentro del sistemade la lengua, y se le señale-además- como una de las inadecuaciones másfrecuentes observadas en los registros de escritura de estudiantes de todoslos niveles, pa...
保存先:
| 出版年: | Investigación y Postgrado |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2008
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65823114 |
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