De las complejidades de la formación a la formación desde la complejidad: ¿otros imaginarios para pensar la educación?
Incertidumbres, dispersiones y contingencias atraviesan representaciones einterioridades de la existencia. En medio de esta atmósfera de trazado uniformey fragmentario, paradójicamente, la dificultad de comparar los entornos dondehabitamos ha desdibujado aquel espacio formativo que se advertía como...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Investigación y Postgrado |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65821111 |
| Tags: |
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