Modelos de estudio de la interacción didáctica en la sala de clase
Diversos investigadores coinciden en señalar que el conocimiento es una construcción interactiva, lo que tiene importantes consecuencias al momento de analizar los procesos educativos. El estudio de la interacción didáctica en la sala de clase ha sido abordado desde diversas perspectivas. En el pres...
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| Udgivet i: | Investigación y Postgrado |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2009
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65817287004 |
| Tags: |
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