La última dictadura militar en la escuela Argentina: entre la historia reciente y la memoria colectiva
Este trabajo se ocupa de la centralidad que ha adquirido en el currículum de la escuela argentina el tema de la última dictadura militar y la distancia entre los propósitos ofi ciales y lo que sucede efectivamente en las aulas. Este problema se analiza a través de cómo los manuales para la escuela s...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de los Andes
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65221619003 |
| Tagy: |
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