La última dictadura militar en la escuela Argentina: entre la historia reciente y la memoria colectiva
Este trabajo se ocupa de la centralidad que ha adquirido en el currículum de la escuela argentina el tema de la última dictadura militar y la distancia entre los propósitos ofi ciales y lo que sucede efectivamente en las aulas. Este problema se analiza a través de cómo los manuales para la escuela s...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de los Andes
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65221619003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|