La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa
El estudio de la ciudad, en su proceso histórico, cultural y didáctico, suponeentenderlo como un universo de heterogeneidades, realidades históricas yfenómenos culturales que, en el ámbito educativo puede contribuir a laformación ciudadana. Esto significa la búsqueda de respuestas a la necesidadde a...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de los Andes
2003
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200810 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|