CONSENSO POLÍTICO Y PACTO EDUCATIVO. POSPOLÍTICA Y EDUCACIÓN EN CHILE (1990-2012)
El artículo aborda la política educacional chilena, tomando como marco de referencia para el análisis las ideas de pospolítica y posdemocracia. En este contexto, el trabajo adopta la idea de la transición como una “democracia de acuerdos”, la que interpreta siguiendo a Rancière como negación de la p...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Universum. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Talca
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65032873004 |
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