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CONSENSO POLÍTICO Y PACTO EDUCATIVO. POSPOLÍTICA Y EDUCACIÓN EN CHILE (1990-2012)

El artículo aborda la política educacional chilena, tomando como marco de referencia para el análisis las ideas de pospolítica y posdemocracia. En este contexto, el trabajo adopta la idea de la transición como una “democracia de acuerdos”, la que interpreta siguiendo a Rancière como negación de la p...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Universum. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales
Autors principals: Jorge Alarcón-Leiva, Emma Johnston, Claudio Frites-Camilla
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad de Talca 2014
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65032873004
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