Valor percibido en instituciones de educación superior por parte de estudiantes de modalidad virtual

El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar las dimensiones del valor percibido por parte de los estudiantes de programas virtuales en instituciones de educación superior, en consideración a la escala de valor percibido Perval. Esta investigación se enmarca en un enfoque mixto, a través del cual...

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書目詳細資料

發表在:	Pensamiento & Gestión
Principais autores:	Diana Milena Serna-Loaiza, Sandra Patricia Rojas-Berrio, Oscar Robayo-Pinzon
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad del Norte 2019
主題:	Administración y Contabilidad
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64664303004 https://www.redalyc.org/journal/646/64664303004/ https://www.redalyc.org/journal/646/64664303004/html/ https://www.redalyc.org/journal/646/64664303004/64664303004.epub https://www.redalyc.org/journal/646/64664303004/movil
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