Percepción de los profesores acerca del autoritarismo en los textos escolares de Historia de Chile

Este artículo se basa en una investigación acerca de la percepción del fenómeno del Autoritarismo en profesores de enseñanza media que utilizan textos escolares para el estudio de la Historia de Chile. Se indagó cómo definen los profesores el autoritarismo y si lo perciben en los textos escolares de...

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Published in:Revista Escuela de Historia
Main Author: Andrea Minte Münzenmayer
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Nacional de Salta 2012
Subjects:
Historia
Autoritarismo
Textos escolares
Currículum oculto
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63839926001
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