EVALUACIÓN E IDENTIDAD PROFESIONAL DEL PROFESOR ¿UN JUEGO DE ESPEJOS ROTOS?
El objetivo del estudio es analizar los impactos de la po lítica de Evaluación Docente en la identidad profesional de los profesores. La identidad profesional es definida como el con cepto de Sí en relación con el trabajo y como el resultado de una construcción personal, social y contextual con...
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| Pubblicato in: | Andamios |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62841659015 https://www.redalyc.org/journal/628/62841659015/ https://www.redalyc.org/journal/628/62841659015/html/ https://www.redalyc.org/journal/628/62841659015/62841659015.epub https://www.redalyc.org/journal/628/62841659015/movil |
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