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Revisitando Ações Afirmativas

O objetivo deste artigo é revisitar o desenvolvimento das Ações Afirmativas no ensino superior no Brasil e traçar as mudanças ocorridas entre os elegíveis ao ensino superior (estudantes com o ensino médio completo) articulando com as mudanças no perfil dos universitários ao longo do tempo. O ensaio...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Vértices (Campos dos Goitacazes)
Ngā kaituhi matua: Felícia Picanço, Andrea Lopes da Costa
Hōputu: Artigo
Reo:Português
I whakaputaina: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2023
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625774171013
https://www.redalyc.org/journal/6257/625774171013/
https://www.redalyc.org/journal/6257/625774171013/html/
https://www.redalyc.org/journal/6257/625774171013/625774171013.epub
https://www.redalyc.org/journal/6257/625774171013/movil
https://doi.org/10.19180/1809-2667.v25n12023.18089
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!