Concepções de integração no Ensino Médio Integrado: uma revisão de literatura

Este artigo tem como objetivo investigar, ainda de forma preliminar, as concepções de integração referentes ao Ensino Médio Integrado em pesquisas brasileiras que abordaram a referida temática. Os parâmetros de busca utilizados na revisão de literatura integrativa a partir das seis primeiras páginas...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Vértices (Campos dos Goitacazes)
Principais autores:	Lorena Temponi Boechat, Nathália Luiz de Freitas
Format:	Artigo
Sprog:	Português
Udgivet:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2022
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625772431011 https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431011/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431011/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431011/625772431011.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625772431011/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v24n22022p371-396
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