Escolas públicas?: o difícil acesso ao ensino de qualidade no Brasil
A desigualdade educacional atinge níveis alarmantes no Brasil. No ensino superior, é notório que instituições públicas apresentam difícil acesso para a parcela economicamente mais vulnerável da população. O presente trabalho pretende demonstrar, através de uma pesquisa empírica, que essa desigualdad...
Guardat en:
| Publicat a: | Vértices (Campos dos Goitacazes) |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense
2008
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625768734009 https://www.redalyc.org/journal/6257/625768734009/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768734009/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625768734009/625768734009.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625768734009/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
