Professores iniciantes de Matemática: um estudo sobre seu desenvolvimento profissional

O estudo discorre sobre o desenvolvimento profissional de professores de Matemática iniciantes, no qual se analisaram as implicações da formação inicial do professor de Matemática iniciante em seu processo de desenvolvimento profissional, mediante as experiências singulares vivenciadas no âmbito do...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Vértices (Campos dos Goitacazes)
主要な著者:	Francisco Jeovane do Nascimento, Eliziane Rocha Castro, Regiane Rodrigues Araújo, Ivoneide Pinheiro de Lima
フォーマット:	Artigo
言語:	Português
出版事項:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2018
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625765748015 https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/625765748015.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v20n12018p111-119
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!