Professores iniciantes de Matemática: um estudo sobre seu desenvolvimento profissional

O estudo discorre sobre o desenvolvimento profissional de professores de Matemática iniciantes, no qual se analisaram as implicações da formação inicial do professor de Matemática iniciante em seu processo de desenvolvimento profissional, mediante as experiências singulares vivenciadas no âmbito do...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Vértices (Campos dos Goitacazes)
Autors principals:	Francisco Jeovane do Nascimento, Eliziane Rocha Castro, Regiane Rodrigues Araújo, Ivoneide Pinheiro de Lima
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense 2018
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=625765748015 https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/625765748015.epub https://www.redalyc.org/journal/6257/625765748015/movil https://doi.org/10.19180/1809-2667.v20n12018p111-119
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