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Promoción y animación de la lectura en contextos no formales de educación

El presente artículo describe y analiza algunas experiencias de bibliotecas populares consolidadas por comunidades, instituciones gubernamentales o no gubernamentales de Colombia y Latinoamérica, que han tenido como fin, promocionar y animar la lectura y la escritura en ambientes no formales de educ...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Amoxtli
Autor principal: Edwin Giovanni Quesada Cárdenas
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Finis Terrae 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=615764479002
https://www.redalyc.org/journal/6157/615764479002/
https://www.redalyc.org/journal/6157/615764479002/html/
https://www.redalyc.org/journal/6157/615764479002/615764479002.epub
https://www.redalyc.org/journal/6157/615764479002/movil
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