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Diseño didáctico para propiciar el aprendizaje

En el marco de la investigación formativa surge este proyecto, del cual, solo se presenta el avance de la segunda fase. El objetivo es proponer un diseño didáctico que propicie el aprendizaje de la química por medio de estrategias didácticas con base en las intencionalidades formativas del área. Imp...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Yazar: Margarita Rosa Rendón Fernández
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Pedagógica Nacional 2009
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077056
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