Los procesos metarreflexivos en la formación inicial del profesorado
En este trabajo se analiza la producción de prácticas docentes en escuela media, a partir del marco teórico del Modelo Cognitivo de Ciencia Escolar.La indagación formó parte de la tesis final de la formación de profesores del primer autor, quien analizó sus propias prácticas de clase y las de otros...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077015 |
| Tagy: |
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