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Multidimensionalidad de la biodiversidad. Aportes a la formación inicial de profesores de biología en Colombia
En este artículo presentamos resultados de dos fases de un proyecto de investigación cuyo objeto de estudio fue la biodiversidad como problema de conocimiento. La primera fase se centró en el análisis documental sobre la biodiversidad a partir de publicaciones de los campos de la biología, la antrop...
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Publicado no: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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Main Authors: | , , , , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2021
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614272297009 https://www.redalyc.org/journal/6142/614272297009/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614272297009/html/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614272297009/614272297009.epub https://www.redalyc.org/journal/6142/614272297009/movil |
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