Desde qué versiones epistemológicas construyen modelos mentales los profesores en formación inicial: una investigación didáctica

En este artículo se presentan los resultados obtenidos en un trabajo de investigación didáctica con profesores en formación inicial en química de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia, en 2005, su objeto fue identificar y caracterizar los modelos mentales con los cuales ingresaron al...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Hauptverfasser:	Rafael Yecid Amador Rodríguez, Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2008
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265306002
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