Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias. Necesidad de una mayor vinculación
En este artículo se analizan las vinculaciones investigación/innovación en la enseñanza de las ciencias, mostrando resultados que ponen de manifiesto que esta relación no es en la práctica tan estrecha como sería conveniente debido principalmente a dos causas: por un lado, los docentes prestan una e...
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| Publicat a: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Pedagógica Nacional
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265292002 |
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