Investigaciones en Colombia sobre libros de texto de química: análisis documental
Los libros de texto han sido investigados desde diversas perspectivas, sobre todo desde aportes de la didáctica de las ciencias. Considerando esto, se propuso, mediante un enfoque cualitativo con análisis de contenido, caracterizar tendencias de investigación en libros de texto de química (LTQ) en C...
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| Publicado no: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264658007 https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658007/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658007/614264658007.epub https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658007/movil |
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