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Ecología para la formación inicial de profesores a partir de los affordances de las TIC

Este artículo presenta una reflexión en torno al desarrollo de competencias para la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación durante la formación inicial de profesores. En el documento, se analizan específicamente el conjunto de políticas, estándares y...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Autors principals: Linda Alejandra Leal-Urueña, Julio Ernesto Rojas-Mesa
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Pedagógica Nacional 2018
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264658002
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264658002/
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