Desentrañando la lógica interna del Constructivismo Social de Vigotski
El desarrollo cognitivo y los procesos de aprendizaje se relacionan de manera dialéctica en el individuo que forma parte de un contexto determinado, esa unidad de contra- rios, producto de la interacción social, le permite pensar la realidad y actuar sobre ella hasta llegar a construir la historia,...
保存先:
| 出版年: | (Pensamiento), (Palabra) y Obra |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Nacional
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614177079007 |
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