Guía Didáctica basada en la Modelización Matemática para la Enseñanza de las Aplicaciones de la Derivada
En el ámbito educativo, la enseñanza de las aplicaciones de las derivadas suele ser superficial, debido a la falta de recursos didácticos y/o tiempo. Los docentes se centran en procesos algorítmicos y mecánicos, limitando que los estudiantes comprendan la relevancia de las derivadas para resolver p...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil
2025-04-01
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| Серии: | Revista Científica Ciencia y Tecnología |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/780 |
| Метки: |
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