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Trayectorias de formación de futuros profesores en un territorio fragmentado

Este artículo da cuenta de una investigación que indaga las relaciones entre el sistema formador de docentes para el nivel medio y las escuelas de ese nivel a través de las trayectorias de formación de los futuros profesores y profesoras, en el marco del proceso de reconfigura-ción del siste...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Pedagogía y Saberes
Principais autores: Alejandra Birgin, María Magdalena Charovsky
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Pedagógica Nacional 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064830004
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