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Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural. Ejes de las pedagogías de la educación popular: Una construcción desde el sur

Los discursos pedagógicos sobre la educación popular se entretejieron a partir del cuestionamiento al lancasterianismo, cuya formulación se encuentra en los planteamientos de Simón Rodríguez y se desarrolla en las búsquedas de los pueblos americanos por construir un pensamiento indoamericano. Un ref...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Pedagogía y Saberes
Hlavní autor: Marco Raúl Mejía
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Pedagógica Nacional 2015
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064648005
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