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La pedagogía considerada como campo discursivo

El desarrollo desigual de la pedagogía en los distintos países permitió la emergencia de diferentes tradiciones académicas en donde las particularidades nacionales marcaron los avances y, en muchos casos, los obstáculos para el reconocimiento, intercambio, diálogo y discusión de lo que otras cultura...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Pedagogía y Saberes
Autors principals: Carlos Ernesto Noguera-Ramírez, Dora Lilia Marín-Díaz
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Pedagógica Nacional 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064457003
https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457003/
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