Discursos sobre aprendizagem no Brasil: uma análise da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1964)

Este artigo, como resultado de investigação, objetiva apresentar e descrever como discursos sobre aprendizagem se articularam no contexto histórico brasileiro no período de 1944 a 1964, marcado por influências renovadoras do movimento da Escola Nova. Para elaboração desta descrição, utilizou-se a fe...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Pedagogía y Saberes
מחבר ראשי:	Deise Andreia Enzweiler
פורמט:	Artigo
שפה:	Português
יצא לאור:	Universidad Pedagógica Nacional 2018
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064415015 https://www.redalyc.org/journal/6140/614064415015/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064415015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064415015/614064415015.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614064415015/movil
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