CONOCIMIENTO, PERCEPCIONES Y ACTITUDES HACIA EL MALTRATO ENTRE IGUALES ENTRE EL PROFESORADO EN ACTIVO Y LOS DOCENTES EN FORMACIÓN
La implicación del profesorado en la prevención y remediación del maltrato entre iguales es importante para el diagnóstico del problema, el diseño e implementación de la acción, y para la evaluación de la intervención realizada. Por estas razones cobra vital importancia saber qué conocimientos, acti...
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| Publicado en: | Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2007
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613765495004 |
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