VIOLENCIA ENTRE IGUALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UN INSTRUMENTO PARA SU EVALUACIÓN
El objetivo del presente estudio fue la elaboración y validación de un autoinforme con el fin de conocer la naturaleza multidimensional de la violencia entre iguales en Educación Primaria. Los participantes fueron 408 niños y niñas de 8 a 13 años. El cuestionario reveló dos estructuras tridimensiona...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación |
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| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2008
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613765491004 |
| Tagy: |
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