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6000 días más: evidencia neurocientífica acerca del impacto de la pobreza infantil

El estudio neurocientífico de la pobreza infantil realizado por diferentes grupos de investigación durante las últimas dos décadas ha permitido acumular evidencia que indica que el impacto de las carencias materiales y simbólicas por pobreza, desde la concepción, puede limitar las oportunidades de d...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación
Principais autores: Sebastián J. Lipina, María Soledad Segretin
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613765430005
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