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Popularidad y relaciones entre iguales en el aula: un estudio prospectivo

Este artículo analiza la red de popularidad entre los compañeros de clase y la conexión que este fenómeno establece con diferentes tipos de relaciones (positivas, neutras y negativas) que se producen dentro del aula. Empleamos el Análisis de Redes Sociales (ARS) para identificar contextos de interac...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación
Autor principal: Ignacio Ramos-Vidal
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2016
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613765226005
https://www.redalyc.org/journal/6137/613765226005/
https://www.redalyc.org/journal/6137/613765226005/html/
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