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De la investigación al aula: orientaciones didácticas para diseñar e implementar tareas probabilísticas en Educación Primaria

A partir de los resultados de una investigación previa en la que se han analizado las tareas probabilísticas que propone el profesorado de Educación Primaria para promover la alfabetización probabilística, en este artículo se ofrecen diversas orientaciones didácticas con el propósito de enlazar los...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
Autors principals: Ángel Alsina, Claudia Vásquez
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2023
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607970262006
https://www.redalyc.org/journal/6079/607970262006/
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https://www.redalyc.org/journal/6079/607970262006/607970262006.epub
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